近日，包装设计艺术学院产品设计系师生团队踏着春日的晨露走进了“精准扶贫首倡地”十八洞村。这支由近100人师生组成的“红色设计先锋队”由杨勇波老师带队，以创新的“设计党课”形式开启了一场兼具深度与温度的乡村振兴实践课。抵达十八洞村后，师生团队在老村部前坪受到刚从北京参加全国两会归来的中央候补委员、村党支部书记施金通的热情接待。他提出殷切期望，希望学院师生能够以党建为引领，充分发挥设计学科优势，助力十...
为进一步筑牢校园反诈防线，守护师生财产安全，营造安全稳定的校园环境，近日，外国语学院联合新塘派出所，举办了一场防范电信网络诈骗的专题讲座。学院全体学生通过转播方式同步参与了此次活动，实现了反诈教育的全覆盖。讲座现场，新塘派出所谭韬警官凭借丰富的办案经验，以典型案例为切入口，抽丝剥茧，深入剖析“网络刷单”“冒充客服”“虚假贷款”等常见诈骗手段。考虑到学院学生的专业特点和社交场景，谭警官还针对“海...
近日，包装设计艺术学院的李丽老师团队奔赴醴陵市特殊教育学校（以下简称特校），开展“沙语心愿”的艺术疗愈公益活动。团队不仅为孩子们送去爱心物资，更借助沙画这一独特艺术形式，实践“沙画有爱 心愿无碍”的理念，为特殊教育领域注入温暖与关怀。活动在孩子们热切的期盼中拉开序幕，团队成员将精心准备的礼物亲手交到孩子们手中，现场氛围温馨满溢。随后，团队与特校校长朱艳青就特殊教育与艺术疗愈的融合展开深入交流。紧...
3月22日，土木工程学院土木行政党支部与湖南省第五工程有限公司直属项目管理公司党总支在株洲流芳园联合开展“党建引领聚合力，院企合作谱新篇”主题党日活动。活动首站，50余名党员走进爱国主义教育基地流芳园开展红色教育活动。大家怀着崇敬的心情，瞻仰革命烈士纪念碑，认真聆听湘赣边区革命事迹。面对鲜红的党旗，全体党员重温入党誓词，深刻感受革命先辈们坚定的理想信念。随后，大家赴徐家塘村开展踏春研学。在青山绿水间...
近日，空天技术学院举办低空经济产业合作交流会。湖南省卫星应用协会、上海利正卫星应用技术有限公司、湖南赛德雷特卫星科技有限公司负责人一行应邀参与交流活动。交流会上，空天技术学院党委负责人对到访嘉宾表示欢迎，并就空天技术学院的基本情况进行了介绍。学院行政负责人表示，学院将以此次交流为契机，聚焦企业对“通导遥一体化”复合型人才的需求，强化与企业的深度合作，将专业学科建设切实融入行业领域发展，通过引入...
3月23日，土木工程学院青年志愿者联合会（以下简称土木学院青志联）以“雷锋月”为契机，在株洲市特殊教育学校开展以“花语心声，雷锋同行”为主题的志愿服务活动，以实际行动践行雷锋精神，彰显新时代青年的使命担当。活动现场，志愿者们通过生动的教学方式，轻柔和耐心的语气，细致讲解扭扭棒小花的制作步骤。孩子们全神贯注地在台下聆听，眼神里充满了期待与好奇。在志愿者们的悉心帮助下，孩子们把一根根扭扭棒缠绕、固定，...
近日，醴陵市 “十五五” 教育事业规划专家组一行5人来到醴陵陶瓷学院，围绕产教融合开展专题调研。此次调研旨在通过全面、细致地听取汇报和交流研讨，了解醴陵陶瓷学院服务地方产业发展的成效与需求，为醴陵市“十五五” 期间教育事业规划提供决策参考。座谈会上，学院主要负责人介绍了学院办学特色与发展定位。各分管负责人分别从专业设置、人才培养、科技服务、平台建设等方面做了详细汇报。汇报过程中，学院提出一系列建设...
3月20日，pg娱乐电子游戏在渌口区龙门镇龙门学校举行“沙画传情·美育筑梦”学雷锋月乡村艺术振兴行动捐赠仪式。pg娱乐电子游戏咏泽沙画艺术中心向龙门学校捐赠沙画台7套及环保彩沙若干，通过艺术教育助力乡村振兴，为乡村美育注入新活力。此次活动是学校响应教育部《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，积极践行“五育并举”育人理念的生动实践。校宣传统战部、研究生院相关负责人及教师代表，与渌口区龙门镇副镇长黄豆、淦田学区党支部...
3月19日上午，材料与先进制造学院“思政铸魂传薪火，科教融合启新程”材料-冶金学科教育教学创新系列报告会在图书馆报告厅启动。副校长于惠钧、何杰出席，教务处、材料与先进制造学院相关负责人及全体教师参加会议，计算机学院、电气与信息工程学院、外国语学院、理学院等部分教师参会。于惠钧致开幕词。他强调，坚持社会主义办学方向，要全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性。在新时代背景下，提升教师的教育教学与课...
为深度推进校企合作、携手培育体育产业人才，3月20日，湖南省体育产业集团有限公司党委副书记、总经理陈彬一行到访pg娱乐电子游戏，双方在崇业楼412会议室举行合作交流座谈会。纪委书记张克勤出席，招生与就业指导处、基建处、资产与实验室管理处、包装设计艺术学院、体育学院等相关负责人参加座谈。座谈会上，张克勤对湖南省体育产业集团一行到访表示欢迎，他回顾了2022年副校长范晓阳带队赴集团开展“访企拓岗”专项行动取得的一系列阶...
